IA2025-DOC02 · Documento pedagógico · 2025

26 de maio — Detetive de Prompts e Arquiteto de Agentes

Duas atividades: comparar respostas, investigar vieses e projetar um agente para uma necessidade da escola ou do entorno.

Clelio de Paula

Texto da atividade

A data descreve o conteúdo do documento. A cópia armazenada no Drive pode ter data posterior. As conclusões pedagógicas são relatos do professor; não constituem avaliação independente de aprendizagem.

# **ATIVIDADE 1: O Detetive de Prompts e Vieses 🕵️‍♀️🔍**

Propósito: Desenvolver a habilidade de analisar criticamente os resultados da IA, identificar possíveis vieses e entender como o refinamento de prompts pode alterar significativamente a resposta, indo além da primeira solução.

**Tarefa:**

1. **Escolha um Tema Controverso ou Complexo:** Pense em um tema que pode ter diferentes perspectivas ou onde os vieses podem facilmente aparecer (Exemplos: "O impacto das redes sociais na saúde mental dos adolescentes", "A inteligência artificial vai roubar nossos empregos?", "A exploração espacial é um bom investimento?").  
2. **Prompt Inicial (Genérico):** Crie um prompt *simples e genérico* sobre esse tema para uma IA de texto (Gemini ou ChatGPT). Cole o prompt e a resposta completa da IA no seu Google Docs.  
3. **Análise Crítica da Primeira Resposta:**  
   * A resposta da IA parece completa? Ela apresenta diferentes lados da questão?  
   * Você consegue identificar algum possível viés na linguagem ou nas informações apresentadas? (Ex: foca mais em um aspecto positivo ou negativo? Usa exemplos que representam apenas um grupo?)  
   * A IA citou fontes (se você usou Perplexity ou pediu fontes)? As fontes parecem confiáveis?  
4. **Refinamento Investigativo (Meta-Prompting & Prompt Estruturado):**  
   * Agora, use o meta-prompting: pergunte à mesma IA (ou a outra, como o Perplexity) qual seria um prompt melhor para explorar seu tema de forma mais equilibrada, crítica e considerando diferentes perspectivas, incluindo possíveis vieses. Cole a sugestão da IA.  
   * Utilize essa sugestão e os componentes do Prompt Estruturado (GOAL, RETURN FORMAT, WARNINGS, CONTEXT) para criar um NOVO prompt muito mais detalhado. Seu objetivo é fazer a IA "pensar" de forma mais profunda e apresentar uma visão mais completa e menos enviesada. Cole seu novo prompt e a nova resposta completa da IA.  
5. **Comparação e Reflexão:**  
   * Compare a primeira resposta (genérica) com a segunda resposta (do prompt refinado). Quais foram as principais diferenças?  
   * O prompt refinado ajudou a IA a fornecer um resultado mais útil, crítico ou menos enviesado? Como?  
   * O que essa experiência te ensinou sobre a importância de não aceitar a primeira resposta da IA e sobre como podemos direcioná-la para um "pensamento" mais complexo?

O que entregar no Google Docs:

* Seu tema escolhido.  
* Prompt inicial e resposta da IA.  
* Sua análise crítica da primeira resposta.  
* A sugestão de meta-prompting da IA.  
* Seu prompt refinado e a nova resposta da IA.  
* Sua comparação e reflexão final.

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# **ATIVIDADE 2: O Arquiteto de Agentes e o Impacto no Entorno 🏗️🌍🤝**

**Propósito:** Aplicar o conhecimento sobre criação de "agentes" de IA para propor uma solução para um problema real ou uma necessidade da comunidade escolar/local, focando no "propósito do bem" e no impacto positivo, além de refinar a ideia com meta-prompting.

**Tarefa:**

1. **Identifique um Problema/Necessidade na EDEM ou no seu Entorno:** Pense em algo que poderia ser melhorado na escola, no seu bairro, ou uma necessidade que os alunos/professores têm (Ex: "Dificuldade em encontrar informações sobre eventos da escola", "Falta de ideias para atividades extracurriculares criativas", "Como podemos reduzir o desperdício de papel na escola?").  
2. **Ideia Inicial de um "Agente IA" para Ajudar:**  
   * Como um "agente" de IA (um chatbot, um assistente virtual focado) poderia ajudar a solucionar esse problema ou atender a essa necessidade? Descreva a função principal desse agente.  
3. **Refinando a Ideia do Agente com Meta-Prompting:**  
   * Use o meta-prompting: pergunte a uma IA de texto (Gemini, ChatGPT, Perplexity) qual seria o melhor prompt para você definir e detalhar esse seu agente de IA. Peça sugestões sobre quais informações seriam cruciais para que ela (a IA) pudesse te ajudar a rascunhar o comportamento e as respostas desse seu agente proposto. Cole a sugestão da IA.  
4. **Estruturando seu Agente (Prompt Estruturado):**  
   * Com base na sugestão do meta-prompting e na estrutura que aprendemos (Papel do Sistema \+ Tom de Voz → Contexto → Objetivo → Formato → Exemplo), escreva um *prompt detalhado* que defina seu "Agente IA". Descreva:  
     * Papel e Tom de Voz: Quem é o agente? Como ele fala?  
     * Contexto: Qual o problema/necessidade que ele aborda na EDEM/entorno?  
     * Objetivo Principal: O que ele deve fazer para ajudar?  
     * Formato de Respostas/Interações: Como ele vai interagir (perguntas e respostas, sugestões, listas, etc.)?  
     * Exemplo de Interação: Dê um pequeno exemplo de como um aluno/professor usaria o agente e como ele responderia.  
5. **Impacto e Pensamento Crítico:**  
   * Qual seria o "propósito do bem" principal do seu agente? Como ele traria um impacto positivo para a escola ou comunidade?  
   * Quais seriam os desafios ou possíveis problemas éticos na implementação desse agente? (Ex: privacidade dos dados, informações incorretas, dependência da ferramenta).  
   * Como o *refinamento contínuo* dos prompts e do conhecimento desse agente seria importante para que ele continuasse útil e relevante?

O que entregar no Google Docs:

* O problema/necessidade identificado.  
* Sua ideia inicial do "Agente IA".  
* A sugestão de meta-prompting da IA.  
* Seu prompt estruturado detalhando o seu "Agente IA".  
* Sua análise sobre o impacto e os aspectos críticos do seu agente.

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